De l’absence d’assistance socio-administrative et d’accès à la justice pour les autistes

Ceci est un message initialement destiné à une seule personne, à propos de l’impossibilité d’obtenir une assistance socio administrative et un accès à la justice quand on est autiste en France.

On ne peut que constater que des blocages complets, refus, rejets et exclusions, de la part de toutes les entités plus ou moins tenues de fournir cette assistance (et elles peuvent refuser ainsi puisqu’en France il n’y a RIEN de concret en la matière, à part quelques vagues principes abstraits non appliqués). Lire plus …

Audition de la France par le Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU, les 13 et 14 janvier 2016 : nos observations

Les 13 et 14 janvier 2016, nous avons assisté à l’audition du gouvernement français par le Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU, à Genève. Pour rappel : Le 25 février 2015, l’Alliance Autiste avait présenté son « rapport alternatif » (ou « contre-rapport ») au Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU, à Genève. Le 8 juin 2015, Lire plus …

Rapport alternatif de l’Alliance Autiste au Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU — Complementary report for the United Nations Child Rights Committee

L’Alliance Autiste vous invite à prendre connaissance de son Rapport alternatif au Comité des Droits de l’Enfant de l’ONU, au sujet de la France (Complementary report for the United Nations Child Rights Committee, regarding France) Publication sur le site de l’ONU : https://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/Download.aspx?symbolno=INT%2fCRC%2fNGO%2fFRA%2f19702&Lang=fr [FR] https://tbinternet.ohchr.org/Treaties/CRC/Shared%20Documents/FRA/INT_CRC_NGO_FRA_19702_F.docx [EN] https://tbinternet.ohchr.org/Treaties/CRC/Shared%20Documents/FRA/INT_CRC_NGO_FRA_19702_E.docx Ce « contre-rapport » sera examiné en juin 2015 par Lire plus …

Timothée, autiste, victime de l’acharnement institutionnel

Etat des lieux (au 21/02/2015) Timothée à bientôt 16 ans. Il vit avec sa mère, son beau-père et sa sœur. Depuis qu’il est né, sa mère a tout fait pour qu’il progresse dans l’autonomie au quotidien, dans la communication (elle lui a appris à parler), la socialisation. Elle s’est formée aux pratiques recommandées par la Lire plus …